“Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” Augusto Cury.

EDUCAÇÃO INFANTIL

Objetivos

• Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações;

• Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar;

• Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua auto-estima e ampliando, gradativamente, suas possibilidades de comunicação e interação social;

• Estabelecer e ampliar, cada vez mais, as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;

• Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação;

• Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;

• Utilizar diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita) ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos, e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;

• Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade.

A escola é… 
Paulo Freire

Escola é…
… o lugar onde se faz amigos.
Não se trata só de prédios, quadros, programas,
Horários, conceitos…
Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha,
gente que estuda, se alegra, se conhece, se estima.
O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é
gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor,
na medida em que cada ser se comporta como
colega, como amigo, como irmão.
Nada de “ilha” cercada de gente por todos os lados.
Nada de conviver com pessoas e, depois, descobrir que
não tem amizade a ninguém.
Nada de ser como tijolo que forma a parede,
Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar, é também criar
laços de amizade, é conviver, é se amarrar nela.
Ora, é lógico…
Numa escola assim vai ser fácil estudar, crescer, fazer
amigos, educar-se, SER FELIZ.

desenho que será usado como imagem de fundo do cartão visita.

Educador e filósofo brasileiro, Paulo Freire destacou-se por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização como para a formação da consciência política

. Autor de “Pedagogia do Oprimido”, um método de alfabetização dialético, se diferenciou do "vanguardismo" dos intelectuais de esquerda tradicionais e sempre defendeu o diálogo com as pessoas simples, não só como método, mas como um modo de ser realmente democrático.

16/09/2012

15/09/2012

14/09/2012

13/09/2012

11/09/2012

10/09/2012

09/09/2012

08/09/2012

07/09/2012

06/09/2012

05/09/2012

04/09/2012

03/09/2012

``Aprender é a única coisa de quem a mente nunca se cansa nunca tem medo e nunca se arrepende´´

“Toda Educação humana deve preparar cada um a viver para os outros”
                                                                              August Comte

   Agradece aos pais que participaram a 1º reunião de apresentação de novos projetos que irão beneficiar a todos que fazem parte do berçario hotel.
     A Direção

  ''Brincar com criança não é perder tempo, é ganha-lo''
    Se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados, enfileirados em salas  sem ar, com exercícios estereis, sem valor para a formação do homem.
                   
               (Carlos Drumond de Andrade)

  CEIFA'--

Centro Educacional Integrado Frutos Do Amanhã
  ''Semeando para o futuro''

       Seja Bem-Vindo

   O Centro Educacional Integrado Frutos Do Amanhã é um projeto que tem objetivos pautado nos princípios cristãos, nos valores éticos e morais.
   A escola oferece qualidade de ensino na educação infantil e um cuidado materno no Berçário e Hotelzinho, tendo simplicidade e respeito.
   Nossas crianças estarão alicerçadas em uma base sólida de conhecimentos.
   Informamos ao(a) Sr. (Sra.)  pai, (mãe) ou responsável dos documentos necessários para matrícula de 2012 nesta unidade de ensino, a partir de 1º de dezembro:
   * 2 fotos 3x4;
   * 1 xerox do registro da criança;
   * 1 xerox do cartão do SUS ou de saúde;
   * 1 xerox do RG e CPF dos pais ou responsáveis;
   * 1 xerox do comprovante de residência.

       Desde já agradecemos pela confiança

             A Direção

¨FAZEI COM QUE AS CRIANÇAS PROCUREM O QUE SÃO CAPAZES DE ACHAR COM SUAS PRÓPRIAS FORÇAS.                                                                                (JOHANN HEINRICH PESTALOZZI)

      A EDUCAÇÃO É UM PROCESSO SOCIAL, É DESENVOLVIDO.NÃO É A PREPARAÇÃO PARA A VIDA,É A PRÓPRIA VIDA.          (JOHN DEWEY)                                                                                                              

 alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.
                              paulo freire                           

   A tarefa do educador só pode basear-se na normalização da criança para alcançar a normalização do homem e da renovação da sociedade.

                                 Maria Montessori

Frases de  Vygotsky:


“O saber que não vem da experiência não é realmente saber”

“O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa” 

O principal objectivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.
  -----------Jean Piaget